Aquí tienes una guía que te permitirá comprender las diferentes ayudas puestas en marcha por GiantBooks para guiarte mejor en la elección de libros en inglés, para ti y para los niños.
Los niveles vendrán definidos por el grado escolar del niño con el fin de adecuarlo al nivel de inglés que habrá visto en el colegio. Para el grado correspondiente a la escuela infantil, se debe entender que el libro debe ser leído por el niño en presencia de los padres para ayudarles en su lectura. A partir del nivel primaria damos por sentado que el niño podrá leer sin ayuda externa.
También agregaremos un conjunto de palabras clave que le permitirán refinar su elección.
Esta guía se actualizará y perfeccionará constantemente para mejorar siempre su experiencia de lectura.
Jardín de infancia (3-6 años)
- Poco texto : El libro tiene un número de palabras muy bajo.
- Tema tratado : El tema planteado tiene un vínculo con la vida cotidiana y está diseñado en torno a palabras utilizadas en la vida cotidiana.
- Ilustración : Las ilustraciones son de páginas completas y facilitan la comprensión por parte del niño.
- Vocabulario : Vocabulario que ayuda a despertar al niño.
- Pocos personajes : Un número muy reducido de personajes permite que el niño no se pierda en el desarrollo de la historia.
Estudiante de primaria (6-11 años)
- Múltiples personajes: Presencia de un mayor número de diálogos e interacciones entre personajes.
- Recuadro : Aspecto de una narración dividida en recuadros.
- Lógica : Las acciones de los personajes pueden tener consecuencias que tendrán lugar más adelante en la historia.
- Serie finalizada : La historia concluye en un solo volumen.
Estudiante de secundaria (11-15 años)
- Cuento breve: Presencia de una sucesión de historias que provoca cambios de lugares y personajes.
- Ciencia : Referencia a campos científicos.
- Texto : Presencia de numerosos pasajes escritos.
- Tecnicismo : Vocabulario que requiere un buen conocimiento del inglés.
- Época : La historia se desarrolla en una época distinta a la nuestra e implica la presencia de expresiones y términos poco utilizados en la actualidad.
- Poder y habilidad especiales : los personajes tienen habilidades y destrezas especiales que pueden resultar en términos técnicos.
- Puns : Presencia de pasajes humorísticos basados en situaciones absurdas o juegos de palabras.
Estudiante de secundaria (15-18 años)
- Legibilidad de la acción : la división de recuadros puede dificultar el seguimiento y la comprensión del texto.
- Mundo de fantasía : Pueden aparecer palabras inventadas por el autor.
- Numerosos diálogos : Presencia de numerosas fases de diálogo entre los distintos personajes.
- Argot : Presencia de jerga que reúne palabras específicas de un dominio.
Este acrónimo indica que se encuentra en presencia de un libro que los padres pueden leerles a sus hijos por la noche.
